近年来，在北京市教育领域“深综改”的大背景下，房山区不断积极拓展优质教育资源，实现教育优质均衡发展，以使百姓享受改革的红利，拥有更多获得感。在引进外力的同时，房山区积极扩优“本土品牌”，将区域内优质学校做强做大，成为了区域教育发展的领头羊，让更多学生实现在家门口上好学的美好愿望。
名校领跑本土教育
8月30日，黄城根小学房山分校迎来新学期的新生报到日，451名一年级“小豆包们”有序走进了房山分校的校门，开启了新学期的课堂学习。2015年5月，在西城区和房山区人民政府的共同关注下，黄城根小学教育集团的种子开始在房山长阳这片新兴之地生根发芽，占地11077平方米的崭新校园拔地而起，现代化的教学设施应有尽有，同年9月，黄城根小学房山分校正式开学。学校现有教职工54名，学生826名，21个教学班。
“新建分校师资力量由学校本部统一调配，两校老师同工同酬，教学理念同步，家长无需对教学质量产生质疑。”针对一些学生家长对教育资源的疑虑，黄城根小学有关负责同志这样介绍。两年来，黄城根小学房山分校努力探索学校文化传承与发展，确保让每一名学生都能享受高质量的小学教育，从而为学生终身发展和幸福人生打下坚实基础，成为房山拔地而起的一所符合区域定位与文化特色的优质学校。
“让孩子去‘名校’读书是我们当家长的心愿，当年为了能让女儿进入城区较好的小学，花钱、走关系、报名头天傍晚开始去学校排队领号……”市民赵女士几年前的记忆或许代表了大部分家长的心声。近年来，人们对名校的青睐、争相上名校的从众心理，滋生了择校乱象。如何确保学生都“有学上”，并能“上好学”，扩容升级优化办学资源，成了区教委很长一段时间的现实难题。
近年来，我区不断深化教育综合改革，着力推进教育内涵发展，通过名校办分校等模式，吸收先进办学理念，引入了北京小学、黄城根小学、北京四中、北京十二中等市区名校。更多房山的孩子可以就近在这些市区“名校”入学，优质教育资源的享有，让广大家长着实欣喜。
高校扶持合作办学
提起首都师范大学附属房山中学，就不得不说它的前身——电业中学。由于建校较早，校园硬件逐年退化、相对落后，生源减少，学校发展一度处于尴尬境地。2012年，区政府与首都师范大学合作办学，该校成为首都师大附校共同体成员校之一，并正式更名为首都师范大学附属房山中学。首都师范大学协助学校对未来发展进行了整体规划，专家资源、学生活动资源、校际交流资源的充分提供，给学校师生的发展搭建了更广阔平台，师生发展多元化、特色化，高校扶持的效果初步显现，学校办学质量与发展前景在首师大共同体成员校中名列前茅。目前，首都师范大学附属房山中学有教学班30个，市区级骨干教师25人，高级教师54人，师资雄厚。
经过五年的发展，学校教学成果不断涌现、学校面貌焕然一新。走进花园一般的校园里，一间间音乐室、美术室、书法室、微机室、科学实验室，为学生提供特色教学；一个个篮球场、足球场、塑胶跑道投入使用，体育设施不断完善；一条条校风、校训、规范、守则随处可见……校园文化建设卓有成效，成为北京市第一批校园文化建设示范学校，并多次荣获北京市基础教育课程改革先进学校、北京市学生综合素质评价先进学校等荣誉。
“在首都师范大学和区教委的支持帮助下，我们见证着学校软硬件的提升和蜕变，见证着学校教育质量的稳步提升，见证着学生的成长与成才，在这所学校学习、生活和工作，我们感到很开心、很幸福，特别有职业幸福感！”从教多年、见证该校变身发展的崔宏静老师高兴地说。“感谢学校的精心培养，感谢老师们无微不至的呵护，使我的孩子克服重重困难，以出色成绩考上了理想大学，我代表全体家长感谢学校！”2017届高中毕业生冯天佑家长为学校送上锦旗时激动地说道。
首都师范大学附属房山中学的华丽转身，是我区加强与高等教育机构战略合作关系，落实高校附属学校合作项目的一个缩影。此外，首都师范大学附属房山小学、北京工商大学附属中学及附属小学等一批优质学校，如雨后春笋般在龙乡大地开花结果，切实提升了办学水平，引领和助推了全区学校发展，我区优质教育集聚效应初步显现。
“对于房山区来说，促进教育公平的基本途径，就是进一步扩展优质教育资源。目前，我区已基本构建了‘一环两带三区’的优质教育资源增长模式。”区教委主任顾成强说。
他介绍道，“一环”即南部教育发展环，在此区域多形式构建一乡一品的“农村教育发展环”。“两带”即北沟教育发展带和南沟教育发展带，在这两条区域，启动了乡村教育联盟品牌建设，依托教科研部门支持中小学发展，我区引入了北京教科院、北京教育学院等外部资源，加强两沟沿线薄弱校的建设。“三区”即逐步推进长阳教育聚集区、良乡教育聚集区和城关教育聚集区的优质教育资源建设。
优质资源均衡发展
房山作为北京的城市拓展区，“城乡一体化”始终是我区实现教育优质均衡发展的重要途径。“十三五”以来，房山区教委升级了城乡一体化的合作模式，由原来的“点对点”的单体供给转变为“面对面”的集团式供给，为学区发展打通了一条新路。据了解，2016年，广渠门中学教育集团与石楼学区实现共建，推进了教师结对培养、教研远程互动、学生游学和直升、学区共建共享课程等新模式；今年上半年，育才教育集团与韩村河学区展开合作，育才教育集团将从红色教育课程体系共享、五四课程衔接、影子教师培训、共同打造10分钟教育资源带、利用“互联网+”技术实现课堂和教研互动等方面，支持韩村河学区4所学校发展。
合理布局学区、加强硬件建设，在破解教育均衡问题上，我区还注重提优教学质量、均衡师资力量，力求让人人享有优质教学资源。
2016年，房山区教育大厦正式启用，这是区教育智库的一次凝聚，也是建立起我区对外交流合作的平台。区教委有效整合了教师进修学校、考试中心、信息中心；引进了中教院、北师大和海淀进校等多所高校与教科研部门优质资源，实现多层次合作，启动高站位、长远规划的进一步发展。
提升教师队伍内涵发展的同时，为实现教师资源的合理流动，我区通过学区内、联盟内、学校之间干部、教师的广泛交流轮岗，不断扩大优质教育资源和管理资源的覆盖面。在严格遵循教育教学和学校发展内在规律的同时，打破学校间的资源不平衡和封闭性，实现优质师资等资源联盟共享。此外，还通过竞聘、转岗到幼儿园、成校、社区学校等方式支持教师专业成长。
舍得花钱肯下精力办教育，近年来，房山区在破解教育均衡的路上迈出了铿锵有力的步伐。未来，我区将会继续把教育放在优先发展的战略地位上，全面提升教育教学水平，创新乡村教育发展新模式，实现我区教育独有的优质均衡发展模式，让房山的孩子在家门口上好学校。
